Jerarquización de la disciplina en el ámbito docente y científico-técnico, facilitar intercambios de información para la docencia en las instituciones de enseñanza superior, fomentar la elaboración, promoción, difusión e intercambio de estudios técnicos, investigaciones y experiencias profesionales, aportar a las instituciones educativas elementos y opiniones sobre la inserción de las asignaturas relacionadas con la auditoría en los respectivos planes de estudio.